可以说，这是张学究给太子讲书以来，第一次听见太子的提问。

而且，这提问直抵核心。

他愣了一瞬后，眉眼间便多了几分欣慰。

但他并没有立刻给扶苏答案，只柔声问他:

“殿下是怎么想的？”

扶苏思考片刻，组织着自己的语言:

“学生又重读了一遍孔夫子的话，发现孔夫子虽提倡‘仁爱’，却并非没原则的仁爱。

“孔夫子说‘巧言令色，鲜矣任’，又说‘唯仁者能好人，能恶人’。可见在孔夫子看来，世间之人是有区别的。他的仁爱，也不是糊里糊涂地烂好心。

“所以，弟子以为，孔夫子提倡的人有原则的仁爱。”

听着扶苏稚嫩的嗓音，张学究捋着颔下的胡须，满眼欣慰:

“殿下如今能想到这一点，看来《论语》，殿下已然学了七成了。”

扶苏虽说了这番话。

可他心里其实是忐忑不安的。

今日的这番言论，与他自己往日的认知，是完全背道而驰的。

他以为，张学究会训斥他胡乱猜测，以为张学究与他往日所想一样。

却没想到，会得到张学究的肯定。

他诧异地看向张学究:

“先生……”

张学究脸上，是以往从未有过的欣慰和欢喜:

“看来，殿下懂得了去思考，也懂得了如何思考。老夫恭喜殿下。”

扶苏怔怔地看着张学究。

所以，先生往日不笑，只是因为觉得他一味信书，而无自己的理解，对他期望吗？

扶苏抿着小嘴，许久没有回过神来。

张学究的话，打破了他以往的认知。

张学究见他陷入沉思，也没打扰，只吩咐其他皇子公主们自己看书。

不知过了多久。

等扶苏回过神来时，已是下学了。

宫人眼见着雨势越来越大，天色也渐黑了，只能进来喊他。

扶苏怔忪地看了看暮色下的雨幕，许久才问侍立一旁的宫人:

“福顺，孤问你一个问题。”

福顺忙拱手，满脸恭敬:

“不敢。殿下请说。”

扶苏侧眸看向这个伺候自己多年的老人:

“你觉得，父皇是个什么样的皇帝？

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